En la actualidad, enseñar Matemáticas significa propiciar que el estudiante desarrolle una forma de pensamiento que le permita interpretar y comunicar matemáticamente situaciones cotidianas, para lo cual necesita reconocer, plantear y resolver problemas de manera autónoma. Con este propósito, en este libro se proponen actividades interesantes que favorecen un aprendizaje significativo, alejado de la mera enumeración de conceptos y la resolución mecánica de ejercicios. Se usa un lenguaje claro y sencillo, con la amplitud y el fundamento necesarios para que los alumnos lo comprendan. El trabajo colaborativo y crítico que se refuerza a lo largo de las actividades permitirá que los estudiantes compartan sus ideas, formulen, comuniquen y argumenten enunciados y muestren su validez, a fin de desarrollar las competencias matemáticas.
