Progreso en cálculo mental y estimación de resultados fomenta en los niños la creatividad para que elaboren y propongan estrategias que les permitan calcular resultados de las operaciones básicas sin realizar su algoritmo, es decir, en forma mental. Para ello, se propone a los profesores trabajar los contenidos de este cuaderno, los cuales han sido desarrollados considerando la edad, la madurez de los alumnos y los conocimientos mínimos de cada grado escolar. Potenciar la capacidad de observar, analizar, discernir y de llegar a conclusiones, para que los alumnos tomen las mejores decisiones en su vida cotidiana es otro de los objetivos que persigue Progreso en cálculo mental y estimación de resultados, para ayudar a formar ciudadanos que razonen lógicamente y de acuerdo con su tiempo y circunstancia.
